Первое чтение: IQ-наклейки для развития правого и левого полушарий мозга

  • Производитель:
  • Автор:
    Дария Григорович, Ксения Павлова
  • Год издания:
    2021
  • Вес, г:
    100
  • Кол-во страниц:
    23
  • Тип обложки:
    Мягкая глянцевая
  • ISBN:
    978-5-222-34078-3
  • Формат:
    26 x 20 x 0.3
  • Возрастные ограничения:
    0+
  • Серия:
    Нейронаклейки
  • Тираж:
    5000
406р.
Есть в наличии
Подарочная упаковка

Заказывается дополнительно. Стоимость 150руб.

Информация для покупателя

Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в офлайн-магазине. Оформление книги может не совпадать с представленным на сайте.

Описание

Сегодня уже не секрет, что для гармоничного развития ребёнка необходимо задействовать оба полушария его головного мозга. Левое полушарие отвечает за аналитические способности, память, чтение, речь. С помощью правого полушария ребёнок держит в уме несколько задач и дел одновременно, ориентируется в пространстве, развивает эмоции, музыкальные и художественные способности.
Наша книга поможет ребёнку эффективно тренировать оба полушария головного мозга - правое и левое, чтобы оба они были одинаково сильными и развитыми. Такая синхронизация гарантирует успешное развитие ребёнка, эффективную подготовку к школе и хорошие результаты в обучении.
Данное пособие является игровым вариантом азбуки. Ребёнок учится сначала вычленять звук, а затем соотносить его с буквой. Для каждой буквы предложены задания на автоматизацию и запоминание в игровой форме. Дошкольник научится читать слоги с изученной буквой. Знакомство со звуком и буквой происходит посредством проблемно-поискового метода обучения, в котором ребёнка не просто знакомят с той или иной буквой, а предлагают ему самому подумать и догадаться, какую букву он будет сегодня изучать. Красочное, яркое оформление книги с наклейками привлечет внимание ребёнка, разовьет воображение будущего школьника и научит мыслить образами.
Книга предназначена для детей 4-7 лет, как для тех, кто еще не знаком с буквами, так и для тех, кто знает алфавит, но не умеет читать.